A presente Agenda visa o desenvolvimento, demonstração e industrialização de tecnologias de suporte a uma nova geração de retalho, com incorporação de tecnologia 100% nacional, incluindo soluções de desmaterialização de processos aplicadas ao setor que permitam conferir uma experiência seamless e de ultra comodidade aos seus utilizadores, com relevante eficiência económica e ambiental e um potencial de internacionalização assinalável, contribuindo para direcionar o perfil de especialização do país para soluções de elevado valor acrescentado e para a geração de riqueza e emprego. Neste contexto, visa-se o desenvolvimento de novos formatos de retalho, nomeadamente de lojas autónomas/híbridas, de Pods, de Zero Waste Cabinets (solução de vending do futuro), assim como de tecnologias periféricas capazes de incrementar a user experience dos consumidores.

Líder do Consórcio: SENSEI

Investimento total da Agenda: 33 345 278,46 €

Investimento total da Universidade do Minho: 1 523 454,70 €

Desenvolvimento de soluções de eletrónica de potência, concretamente protótipos laboratoriais e sistemas de controlo digital, que serão articuladas de acordo com os restantes parceiros do projeto.

Desenvolvimento de soluções de eletrónica de potência, concretamente protótipos laboratoriais e sistemas de controlo digital, que serão articuladas de acordo com os restantes parceiros do projeto.

O CONNECT5 procura apoiar empresas e municipios no teste de soluções tecnológicas, na transferência de competências fundamentais e na procura de financiamento, alavancando de modo efectivo e consistente o posicionamento em cadeias de valor digitalizadas. O CONNECT5 constitui-se como uma rede colaborativa com 12 entidades (RTO, politécnicos, universidades) alicerçada no conhecimento científico, experiência e infraestruturas tecnológicas, posicionando-se como acelerador da transformação digital.

Líder do Consórcio: Associação para o Pólo das Tecnologias de Informação, Comunicação e Electrónica, TICE.PT

Investimento total da Agenda: 5 979 613,51 €€

Investimento total da Universidade do Minho: 476 010,04 €

Ficha do Projeto: 

Este projeto visa formar profissionais neste domínio através das seguintes iniciativas: (a) um mestrado europeu conjunto em cibersegurança com um percurso de mobilidade ao longo das quatro universidades; (b) um MOOC em cibersegurança com o objetivo de formar um mínimo de 800 estudantes de sectores não TIC em cada edição; (c) um programa de bolsas de estudo para atrair estudantes altamente qualificados; (d) um programa de acordos e incentivos para atrair docentes, empresas e centros de investigação e gerar sinergias; e (e) a aquisição de infra-estruturas tecnológicas essenciais para apoiar os programas.

Laboratório Associado de Sistemas Inteligentes( Laboratórios Associados) O LASI estabelece cinco linhas temáticas de investigação interdisciplinar para dar resposta aos desafios sociais, científicos, sanitários, sociais, económicos e ambientais. O objetivo é preparar a próxima geração de conhecimento e tecnologias para o desenvolvimento e transformação das organizações, da indústria, da economia e da sociedade.

Hybrid models implementation to reduce the impact of wastewaters treatment in receiving waters

Cost-reduction of EV fast-charging station to enable large-scale electrification of mobility

Projeto de I&D contratualizado entre a Universidade do Minho e o Hospital Senhora da Oliveira de Guimarães, E.P.E. no âmbito dos projetos SAMA em Inteligência Artificial e Ciência de Dados

Objetivos:
Identificação atempada de infeções de forma automática. Trata-se de encontrar padrões na evolução do estado clínico do doente que estejam associados a altas probabilidades de vir a ter uma infeção nosocomial. No sentido de melhorar o controlo de infeção, augura-se neste projeto: Determinar a ocorrência futura de casos de infeção; Determinar a terapia mais adequada; Implementar um sistema inteligente de apoio à decisão no controlo de infeção.

Internet and collaborative based learning methodologies toolbox for digital transformation and sustainable growth.    

Education, digitalisation and collaboration for sustainability

Understanding how humans perceive high-frequency vibrations

Establish the foundation for next-generation Automotive Hardware Platform based on open RISC-V instruction set architecture (ISA).Creation of a RISC-V based automotive hardware platform strongly linked with the formation of an open, software-defined vehicle ecosystem.Rigoletto aims to develop RISC-V intellectual property (IP)components.A wide range of performance profiles will be targeted for next-generation DCUs and ZCUs, to enable increasingly electrified, automated, and connected vehicles.

Sistema Pick and Place assistido por visão artificial para abastecimento de linha de produção de pele

Sistema integrado para a promoção do bem-estar e do sucesso escolar, baseado em estratégias pedagógicas inovadoras

Criação do Modelo de Linguagem em Grande Escala da Língua Portuguesa de Portugal

Technological Innovation System for green hydrogen in Portugal

Hospital Operations Management: a Lean Healthcare Indicators Framework

Gestão inteligente de internamento como forma de aumentar a qualidade e eficiência - Fase A

Data Science aplicada à diabetes para aumento de qualidade de vida do doente e de racionalização de custos

Saúde postural dos trabalhadores (PT sentado) e qualidade de vida.

Monitorização inteligente de massas de água e gestão preventiva de recursos hídricos

Objectives: O1 - Analysis report on the security design of NPUs; O2 - Experimental analysis of one of the identified limitations in O1; O3 - Design and PoC implementation of an efficient security mechanism to bridge the identified gap. Tasks: T1 - Analysis of the security of target NPUs; T2 - Deep dive into one major limitation, showing potential danger in terms of exploitation; T3 - Design and implementation of an efficient defense for NPUs.

This project addresses the needs of teachers, students, and organizations in OSH education and training to enhance the learning experience for students, promote international teamwork and practical learning activities, implement collaborative learning strategies such as project-based learning (PBL), create international curricular units (COILs) and to build and support a community of teachers, educators, and lecturers in OSH.